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學校認輔志工團召募中
社區要有愛，除了自掃門前雪外，也要他人瓦上無霜。「社區愛 厝邊情」就是：別人的孩子一樣要好，我們的孩子才會更加喜樂平安。
「鐘，如果沒有人敲，就不會是鐘。歌，如果沒有人唱，就不是歌。愛，要是不分享，就絕不是愛」。學校認輔志工團“推愛”召募中。
弱勢兒童、青少年小團輔、個輔
『人性中最深層的需求就是渴望得到別人關愛的眼神和贊賞。』藉由不同於班級學習的小型團體輔導，讓孩子看見不同的自己，找到自信的能量，肯定自己、接納自己並也能欣賞他人。而認輔志工也常在與孩子接觸更多後，延伸出以協助班級經營為訴求的生命教育或兩性教育，以及對個案家庭做訪視並提供必要資源轉介等全人服務。
新移民家庭多元文化的全人學習與關懷
這是一個移動的年代，根據聯合國統計，2005年全球共有一億九千一百萬的國際遷徙者，接近日本加亞洲四小龍總人口數。遷徙、移動是全球化世界發展的趨勢，是一塊「看不見的大陸」就算你不主動移動，也會有人進入你的國家、領土工作發展（外籍勞工、外籍科技人員等）。全球視野，培養我們和孩子學習的關鍵能力，就從全球化多元的人文學習與關懷開始！
耕芯園
26
期 內文簡介
從牆裡到牆外
身為現代父母，在陪伴孩子成長的過程中，你具備了什麼？正是本期耕芯園想要傳達的。
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