自己的道路勇敢去走
──暖小说新书《数学零分的人》

◎文字部 / 王晓春

当自己的志向跟爸妈的期望不符，这时候，不是父母伤心就是孩子难受。 本书中，费纳就饱尝被父亲责备的压力跟困窘，相对地，做父亲的也无法理解，到底儿子出了什么问题，于是形成了无法沟通的紧张关系……

《数学零分的人》从书名不难联想到，这本书的故事是关于某个数学不好的人。没有错，故事中的主角——十四岁的少年费纳——正有这个烦恼！

数学不好是许多人共同的困扰，似乎不值得大惊小怪，但对于费纳来说，却是天大的问题，因为，他的父母都是受人尊敬的数学大师，而他却是个所谓的「数学白痴」。听起来，这似乎是无可救药的难题，但事情的发展却有出人意料的结果……

当志向跟爸妈的期望不符，这时候，不是父母伤心就是孩子难受。本书中，费纳就饱尝被父亲责备的压力跟困窘，相对地，做父亲的也无法理解，到底儿子出了什么问题，于是形成了无法沟通的紧张关系。

正当费纳感到自己一无是处，未来一片黯淡的时候，他因为文学课的分组讨论，跟一位女同学安娜变成好朋友。安娜愿意倾听他的心声，并鼓励他，陪伴他一起进行恼人的数学作业，这对于在家里不受到肯定的费纳来说，真是莫大的温暖与安慰。

在好友的激励下，费纳终于有勇气说出内心真正的志向：他不想跟爸妈一样成为数学大师，而只想当个诗人……

《数学零分的人》是法国女作家安娜．冯塔的作品。冯塔创作了多本小说，二○○五年获得法国索希耶尔青少年文学奖。这个故事以轻松幽默的笔调，阐释了一个少年面对父母期望的压力，所产生的焦虑与沮丧心情，幸而在一场温暖的友谊中，有了一个正向的出口。

期望本书能唤起爸爸、妈妈与孩子的正向沟通，当面对孩子的志向与父母期望不同的时候，能敞开心彼此聆听心声，而不致造成误解，甚至伤害。同时，更祝福所有年轻朋友，能在自己的成长岁月里，发现自己真正的天赋与恩赐，走出一条真正适合自己的路。

暖小说相关阅读

暖小说系列其它书中的少男少女，也在自己的故事里，走出了一条属于自己的路，也许过程有点艰辛，但确实是一条美丽而勇敢的道路。

＊选择付出爱的少女：《蓝眼菊儿》

少女爱丽的家，在爸爸的一次职业意外后，完全变了。担任矿工的父亲，虽然收入不丰，但却把妻小照料得很好，家里七个孩子都渡过了很快乐的童年，直到一次矿灾夺走了爱丽父亲的一只手臂，使他丧失了工作能力，陷入人生中莫大的低潮，甚至酗酒惹祸，殃及家人……

然而爱丽并不怪爸爸，相反地，她选择做个关怀者，一个真心陪伴父亲的好女儿。故事正是从爱丽的这份美妙心意展开，在书中，随著爱丽对生命的付出，我们看到了温馨的圣诞节，邻人彼此互助的真诚，更看见了遭遇困境的一家，是如何紧紧相守，等待黑夜过去。

这是一则感人的故事，作者辛西亚．劳伦特是美国知名少年文学奖纽伯瑞金牌奖得主，她温和却充满力量的书写，让读者进入深沉而丰富的阅读世界。

＊拒绝孤独的少年：《彩影与蝙蝠》

安瑟是个轻度自闭症的少年。妈妈因著一份特殊而坚强的母爱，以严格的方式训练他独立，并能打入一般人的生活。奶奶给了一块甜点，妈妈问他，这时候应该说什么，安瑟回答：「更多……」妈妈大喊：「不对！要说谢谢！」安瑟的生活就是如此，因为他的思维天生就跟其它人不同，所以他必须不断学习一般人的做法跟想法，然而真是困难重重。

一次安瑟在看电视，正巧是一位作家的访谈节目，他很惊讶有人跟他叙述心境的方式是一样的，于是他知道，自己是个作家。同时，母亲在他身上，也发现了他对于文字惊人的敏锐度。然而，他与常人迥异的性格和感觉，却不断为他带来新的考验……

这本书让我们进入一个梦幻般的世界，透过安瑟对于生活周遭的书写，我们看到的不是一个自闭症患者怪异的世界，相反地，他让我们发现他内心纯真善良的一面，更让我们感动于他关爱母亲的特别方式。

＊寻找温暖家庭的小孩：《情人节诞生的男孩》

男孩华伦丹没有家，也不知道自己的爸爸妈妈是谁，孤儿院的院长只告诉他，他是在情人节那天出生的，所以为他取了纪念情人节由来的一位圣人的名字：华伦丹。

他好想有个家，一个真正的家，有自己专属的房间，有自己的爸妈，而不是像在孤儿院里，什么都得跟别人一起分享，永远过著集体的生活。

幸运的一天终于到来，一对充满爱心的老夫妻出现了，他们来探望他很多次，最后接他回家一起住。虽然他知道他们只是寄养家庭的爸妈，但他真心爱著他们，希望变成他们的小孩……

本书是一则关于寄养家庭的温馨故事，宇宙光出版本书，不但为了献给无私付出的寄养家庭父母们，也要告诉所有读者，世界上有很多像华伦丹一样热切渴望家的孩子，等待我们的关爱与付出。

◎文字部 / 伍伟琪
学习如何学英语

假日到书店走了一趟，才推开入口的玻璃门，便被架上琳琅满目的书籍所吸引，有教人如何理财的商业书籍，有教人如何保健的养生书籍，有令人沉醉而忘了时空的文学小说，有……，其中，语言学习的书籍更是各类书种的最大宗，尤其是英语学习，占据了书店最明显、最黄金的版块。

或站或坐的人们仔细地挑选适合个人阅读的学习书，而这现象正和社会上流行的说法「英语学习是全民运动」不谋而合。如何学习英文，更正确的来说，如何有效率的学习英文，更是现代人（时间有限、精力有限）汲汲追求的。坊间提供了许多英语学习成功人士的独家秘诀，而每种方式或许都各有其优点和助益，但往往适合某甲的方法却未必适合某乙，也就是说不能一体适用于所有的人，因此我们不禁要问：是否有一种以简驭繁的有效学习方法呢？

《善用脑子学English》，作者王秀园老师，美国辛辛那堤州立大学心理学硕士，因为有丰厚的学术背景作为后盾，再加上各式各样的讲学经历，最后以平易、生活化的口吻来写作，将那些原本专业、深奥的语言学知识和大脑如何学习的方法娓娓道来，所以即使读者没有具备专业的知识，也一样能够在自修当中获得启发，而收学以致用的效果。

本书主要从人类的大脑学习机制著眼，并分为两大主轴来探讨：首先是人类的大脑如何「听」？再来是大脑如何「读」？人类的学习皆由大脑来主宰，因此虽然我们不是专家学者，不需要对大脑做太多精深的研究，但若能了解其中的运作机制，像「语言的学习历程」、「语言学习的敏感期」、大脑如何有效工作，以及如何运用多元智能来学习等，学习时必能收事半功倍的效果。

另外，本书的另一特色是作者和读者的问答，藉由读者的提问不但可以明白学习语言时所面临到的难题，而作者的回覆更能适切地解决疑难，并作为遇到相同难题的读者的参考指南。最后，本书还提供了一则小孩子（小Andy）的语言学习模板，真实呈现配合大脑来学习的成功例子。

学习语言本身并不是目的，学习语言是为了丰富人生；语言就像一座桥，藉由这一座桥，我们便能由自身的国度通往另一个国度、另一个文化去，亲自明了这个多语言、多样貌的地球村。

◎文字部 / 曹琦
天生你材必有用

今年八月七日媒体报导，台南县政府研议在新学期开始，取消国小一、二年级的期中、期末考，三、四年级除了语文和数学外，其它科目则以多元评量的方式取代纸笔测验，期待减轻小学生的压力，让学习的过程快乐些。

此消息一出，引起家长、老师、学生、教改团体两极化的反应。反对者认为，取消了考试，学生会变得更懒散，也无从评量学习成果，更可能降低孩子的竞争力；赞成者则认为，让孩子在愉快的环境下学习，才有最好的成效，且应鼓励孩子在各方面多元发展，不要局限于传统上以书本为主的教育模式。

看到这些讨论不禁好奇，不考试就能「快乐学习」了吗？考试成绩好坏，可以评断一个孩子的学习成果吗？考试的意义与优缺点又在哪里？究竟什么样的方式才是学习的最佳模式？何种教育制度可以让每个孩子的才智都得到妥适的发挥？孔子「因材施教」的理想在现代社会有落实的可能吗？

《学习大革命》从脑神经科学的基本理论出发，正好回应了这些问题。作者用浅显易懂的语言告诉我们，偏向左脑思考的人，擅长辨识文字和数字，专精于逻辑推理，靠理性行事，在有条理、有步骤可循、有时间进度表的环境下，可以得到最有效率的学习；偏向右脑思考的人，则擅长于辨认脸孔、地方、物品和音乐，创意十足，具有冒险犯难的精神，不能被「对、错」所规范，在富有弹性且注重实作的环境中，学习最有效率。

作者进一步告诉我们，传统教育的学习方式，特别注重纪律、抄写、背诵、纸笔测验、考试排名等，是特别为左脑型的孩子量身订做的，这样的孩子也容易被学校的奖励系统所激励；反观右脑型的孩子，在不适合的学习环境下，则会成为异想天开、不学无术的麻烦制造机，甚而被否定、丧失自信心与学习兴趣。因此，顺应每个孩子脑袋的本性，使他们发挥最大功能，才是孩子能否快乐学习之关键。

「脑神经科学」，一个看似艰涩深奥又遥不可及的专业领域，在本书中，透过图文并茂的说明，井然有序、深入浅出的在读者眼前跳跃，加上妥适的心理测验、具体的表格与实践步骤，使读者得以轻易掌握全书重点。作者亦希望读者在读本书的过程中，就亲身经历这场「学习大革命」；在此诚挚的邀请你，走出传统的学习模式，一起来参与这场大革命！

》》Top