◎ 研发部 / 胡善慧

向阳儿童
帮助弱势儿童 生活起居不弱势

「宇宙光送炭──向阳儿童爱提升计画」举办家事达人生活成长营，让会读书的孩子、多才多艺的孩子、弱势的孩子一起学会做家事！

当广告强打亲情无价、新好男人……等爱家口号时，可曾想过如何落实为实际行动？在「宅小孩」面对计算机电视多过于面对家人时，父母应如何来因应？十月十八日（周六）下午一点半，宇宙光在台北市信义国中所举办的「家事达人生活成长营」，透过轻松有趣的闯关活动，教大家成为爱家达人！

我们在关怀弱势儿童的过程中，除了为破碎的家庭感到心痛与忧愁外，还发现国小一年级的孩子在大热天穿著毛背心出门，因为没有人教他怎么看天气穿衣服；孩子七早八早上床睡觉，只为了忘记饥饿，因为没人准备三餐；还有孩子坚持不肯让老师进家门做家庭访问，因为家里凌乱不堪；寒流来袭，老师想帮不会拉拉链的孩子拉上外套拉链，却遭到孩子的拒绝，因为外套太髒羞于让老师触碰……如果这些孩子具备基本的家事技巧，以上这些事实是否能够减少发生？

因此，「宇宙光送炭──向阳儿童爱提升计画」以「爱我们的家」为主题举办了家事达人生活成长营，由广受小朋友喜爱的糖果姊姊主持，并在爱家贵宾的简短致词之后，全场共同用爱家宣言来表达对家庭的重视。紧接著精采的「一元布偶剧团」演出，以及由向阳儿童所组成的向阳小诗班献唱、兴隆社区协会的陶笛吹奏表演，更深深吸引著在场大小朋友的目光，无不看得津津有味。其中，向阳小诗班的指挥，是身高仅一二六公分的何美意老师，当向阳儿童献唱「爱我们的家」这首歌时，邀请大家一起带动唱，形成一幅既温馨又有趣的画面。

表演结束后，终于到了期盼已久的家事闯关游戏时间，孩子们全都兴奋地摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大显身手。闯关活动共有五关，分别是用创意做早餐的「料理鼠王」、学习削蔬果缝钮扣的「小工具、大学问」、教导垃圾分类的「环保小尖兵」、训练孩子准备合适衣物出门的「家事达人大富翁」，和练习摺叠衣物的「爱的叠叠乐」。在「料理鼠王」中，有的孩子发挥巧思，在土司上用葡萄乾点出妈妈的眼睛、海苔缀出妈妈的头发，成为一份「我爱妈咪三明治」；「小工具、大学问」中孩子得意洋洋地使用刚学会的刨刀把一根胡萝卜削到薄如纸片，也练习用耐心和细心一针一线地把扣子固定在衣服上；在「环保小尖兵」这一关，看见孩子全神贯注地盯著不同材质的瓶瓶罐罐，却也犹疑不定地在不同的垃圾桶前徘徊踌躇，让人有股想上前帮忙的冲动；「家事达人大富翁」则让孩子限时十秒准备不同情境的衣物，诸如：夏天到海边游泳、秋天野外郊游等，比赛当中给对方倒数计时的时候总是喊得震天价响、好不热闹；「爱的叠叠乐」让我们看见原来有的小朋友竟是折叠衣服的好手，真是一点也不可小觑！「向阳儿童爱提升计画」期望透过趣味多元寓教于乐的闯关活动，不仅使孩子在一关闯过一关的过程中，得到成就感和满足感，更可让孩子藉此学习做家事来照顾自己的生活，并表达对家人的爱与关怀。

闯关活动之后紧接著的是孩子们引颈期待的糖果姊姊说故事，原本只在广播节目与CD当中说故事的糖果姊姊，竟然真真实实地出现在小朋友面前，叫这些糖果姊姊的超级粉丝们怎能不疯狂追星呢？因此，才刚宣布说故事时间即将开始，故事区就立刻坐满了一排排的孩子，慢了点的小朋友只得站在圈外。糖果姊姊果然名不虚传，生动的表情与口吻，让故事更加地引人入胜，使得小朋友们个个听得入迷、听得过瘾！

最后的压轴好戏──摸彩再次掀起了整个活动的另一高潮，除了电烤箱、微波炉等爱家好礼之外，还有MP3/MP4影音播放器、直排轮，以及头奖自行车一部！其中令人印象深刻的是一位抽到烤箱的孩子，当主持人问道要如何使用这台烤箱时，孩子回答：「我想要送给阿嬷」，短短的一句话，值得我们深思。事实上，在向阳计画所服务的孩童当中，可以发现到有愈来愈多隔代教养的家庭，是由年迈的祖父母扛起扶养孙儿孙女的责任。曾经有两位孩童的外婆已经一大把年纪，却还戴著老花眼镜，撑著颤巍巍的身子辛苦地去上补校，为的就是要教孙子功课；还有两姊弟在父亲生意失败、坐牢，母亲弃家不知去向，社会局欲转介寄养家庭之时，年事已高的祖母于心不忍，出面接下抚养的重担。看著行动不甚方便的外公来接孙子回家，以及为了孩子教养问题在老师面前老泪纵横的祖母，我们除了心疼孩子们，也同样心疼老人家。隔代教养的问题，希望大家一同来重视！

此外，在幸福（或正常）的家庭里，父母望子成龙，只要求孩子专心致力于课业表现，舍不得让孩子做家事；或排了许多才艺课程，使孩子没时间学习做家事，于是，会读书的孩子、多才多艺的孩子、弱势的孩子都不会做家事。「向阳小诗班」的指挥，也是本次活动的特别来宾何美意老师表示：让孩子分担家事非但不是浪费时间，反而是培养孩子学习独立与负责任的好机会，对弱势儿童来说，更是学习自立更生。此外，父母亦可适时给予赞美来满足孩子的成就感，增加亲子互动、促进彼此感情。

宇宙光期待能够透过「家事达人生活成长营」，提醒弱势家庭的父母们：教导弱势儿童做家事，帮助弱势儿童生活起居不弱势。也鼓励一般家庭的父母们：重视课业与才艺之外，也培养孩子健全的家庭观念与生活技能！

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