454 期 2012.02 启动幸福
削铅笔
/ 邵正宏·影像 / 张文仪

上在家检查读小一的儿子功课,那天刚好教到「乐」这个字,好端端的一个方格子,不仅写出格,还歪七扭八的,我说:「这字怎么写得这么大,擦掉再写一次。」「可是这字笔划太多,很难写呀!」

我于是示范了一次,写个自认挺漂亮的「乐」字。但这才发现,怎么铅笔芯的头都圆了?难怪写出来的笔画不够细,要想写小字还真不容易。那么,就来削铅笔吧!

现在的孩子写字机会越来越少,除了小学阶段,很多学生到了国中之后,交作业都靠计算机,更别说再大一点的孩子了!字写得好的人也越来越少,有时就是看不得那字怎会扭成那个样,既像麻花也像地震过后,没有一个笔画在平衡的位置。我边帮儿子削铅笔,边在一旁唠叨,「以前爸爸小时候,要是字写歪了,没拿到甲上,奶奶可是要我重写一整本呀!」他得意地笑著,一脸你也不能奈我何的表情,不过铅笔削好后,还是乖乖写了二十个稍微不太歪的「乐」字。「写得我好热,一点也不乐。」他说。

「哈?好小子,你还挺有幽默感的嘛!」我说。
「爸爸,你的乐字,为什么要打勾?」他问。

这下子可把我弄迷糊了!乐的下方是个「木」字,这「木」应该有勾呀!但儿子写的乐却没勾,是他错还是我错?

「应该是印刷字的问题,爸爸写的就对啦!」我威严地说。

「木」到底有勾没勾,这问题好像从来没困扰过写汉字的成年人,倒是对小一的孩子构成了迷惑,这是我从没发现的问题。

削了一整盒尖得精致的铅笔,心里非常满意,因为这可是小时候的梦想啊!四十年前,削铅笔机可是高档货,哪个同学家里有削铅笔机,将铅笔盒打开,一枝枝削得漂亮尖细的铅笔,不知羡煞多少同学。

只是没想到,第二天再检查孩子书包,每一枝铅笔全都又钝又断。儿子气呼呼地说:「爸爸,你把铅笔削得那么尖,害我把簿子都写破了!」

这时我才发现,我喜欢的尖尖的铅笔,不一定适合小一的学生。

我喜欢写细字,是因为我已经能控制自己的手指肌肉,能正确使用一撇一捺的力道。但小一生才刚习字,每一笔画都又重又长,字写歪了又得擦掉重写,一张纸来回擦擦写写,不破才怪!

可见每个阶段都有该学习的重点,如果基础关卡没跨越,就想跳至下一阶段,著实是缘木求鱼、揠苗助长呀!作父母的难免都急著要孩子成长,要拥有一身才艺,要能赢在起跑点,要名列前茅,要高人一等;但有很多事其实是急不来的,这一点等待的时间如果小时候不学,长大还是要学。学习等待,学习熬过困难的障碍,学习等待成熟、等待时机、等待肌肉强壮、体力增强之后,才能上场比赛。

这让我想到摩西,经过四十年的牧羊人熬炼阶段,才能在八十岁时展开另一个四十年的辉煌。

我明白了,不一定每支铅笔都要削得尖尖的,圆头稍钝的笔芯,虽然写出的字较粗,但是笔芯不易断,反而可以写得久些,纸张也不会破;太尖的笔芯,纸会破、芯易断,写几个字可能就得重新削一遍了!

现在再削新铅笔,我总会刻意削到出现笔芯就停,头圆芯粗,反而好写得很呢!活到五十岁才体会这「别太尖锐」的道理,我算是开窍甚晚呀!(全文完)

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