父母最不孩子的10句蠢！

心圣

一家三口的生活往往就是“你我他”的不停喜，摩擦和助长。作儿女的你，看看以下的文字，你是否熟悉？作父母的您，看看些文字，是否似曾相？有偏见，有争，也有挑离间，只是一种中国式教育的一种分析和不解。
1 "我是不行了,孩子,就看你的了!"
把孩子的发展成自己唯一的指望,是一种失自我的表.样的家长往往自己得且,患得患失,不催逼,最后只会落得吃力不好.自我失感然是人父母的共性,但它并不是一种健康的心理.
类似言:"孩子,我全靠你了,你可要争气啊!""你是我全家唯一的希望!"



2 "间管你,不怎么日子啊?"
名人言:"有间就意味着有间做人."教育孩子不是上,打个电可以教育,递一个眼神也可以教育,和孩子的相处更是好的教育契机.教育的长短不由间长短决定,要看家长用不用心教育,会不会教育.自己间教育孩子的家长,就算有了间也教育不好孩子.
类似言:"我也想管孩子,可实在抽不出间!""叫你表姐去家长会吧,我间!"

3 "宝宝,爸爸不听,打他!"
经常见到一些父母把孩子玩具或者物,了好玩,样或那样的玩笑.要知道孩子小候是不辨是非的,什么行得到鼓和刺激,什么行就得到强化.父母不随便利用孩子玩笑.在些无聊的玩笑中,孩子会成不良的,自生不良的价值取向.夫妻的打情俏最好不要年幼的孩子.
类似言:"宝宝都会人了!好害!"

4 "了前三名,你...!"
物看似是一种增强孩子动力的保障,其实弊大于利.孩子学不是家长学的,如果他考砸了你惩他,考好了他,他会以学是家长学的.样一,机制就破坏了孩子知的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物作一种动力,那么他如何学?而且,种教育方式助长了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地.
类似言:"考了100分,爸爸你去...!"

5 "有原因,我不行就不行!"
典型的暴君式教育方式,源于家长头中的"棍棒底下出孝子"的统念.不会致子之间的立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的民主意,商能力的发展.甚至,会滋生孩子的暴力取向.
类似言:"敢嘴,反了你了!""住嘴,你怎么么不听?""屁眼痒痒了是不是?"

6 "你怎么招就怎么找吧,管的了你啊?"
一般父母样的候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心从犯,样会孩子很委屈.种方法用前两次会孩子很愧疚.但是用多了就会引起孩子的逆反心理,索性就.
类似言:"甭我,我得管你!""你怎么样跟我系!"

7 "孩子是我的,我想怎样就怎样!"
因孩子是自己的,所以就把孩子看成是自己的私人,把自己的愿望强加于孩子,任由自己的情随意发泄到孩子身上,无视孩子的个人意愿.
类似言:"孩子是我的,你管不着!""早知道你么不听,初生下就捏死你!"

8 "你怎么么笨?"
抱怨和指会事情变的更糟!孩子自己也不情愿表的那么差,肯定自己心里都很自.作父母,千万不要往孩子的口上撒,更不能着人面自己的孩子很笨.父母气急坏的孩子,会孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.种言会毁孩子的自信心,也孩子的心理素形成性循.
类似言:"物,猪头!""你怎么一点出息也不长?"

9 "如果爸爸离婚,你要爸爸是要?"
如果是真离婚在孩子未成年的情况下是你自己决定好了,更有能力教育好孩子就孩子跟.如果是个有意无意的玩笑,那就太愚蠢了.孩子会因此生恐惧心理,他一定会想爸爸什么要离婚?他也一定会考自己会跟?于一个孩子,母和父是同等重要的,有什么喜不喜的.而实际上,多少会影响到孩子的婚姻,何必呢?
类似言:"你得好是爸爸好?"

10 "你看看人家!"
或是家长最长的一句了,而恰恰是孩子最的一句.种比孩子价值确立是一种极大的干扰,于孩子的自我价系统也是一种破坏.句孩子的危害主要在于:它破坏孩子的心里平衡,不利于孩子心成长,更容易孩子失去有的信心.而于家长,常常把句放嘴边,明他的眼睛总是盯在人孩子的身上,人家步了就着急,人家退步了就窃喜.人家学钢琴就自己的孩子也学,人家法,自己的孩子至少要钢笔字帖,毫不自家孩子是否其感兴趣,种盲目的攀比不但会造成精力和间的浪,也造成了孩子父母的心理抵触.得不失.
类似言:"你怎么就不如人的孩子呢?""有点出息好不好?"

菩提

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释大宽法师

父母最不该对孩子说的10句蠢话！


一家三口的生活往往就是“你我他”的不停欢喜，摩擦和助长。作为儿女的你，看看以下的文字，你是否熟悉？作为父母的您，看看这些文字，是否似曾相识？没有偏见，没有纷争，也没有挑拨离间，只是一种对中国式教育的一种分析和不解。






1.「我们是不行了，孩子，就看你的了!」
把孩子的发展当成自己唯一的指望，是一种丧失自我的表现。这样的家长往往自己得过且过，患得患失，不断催逼，最后只会落得吃力不讨好。自我丧失感虽然是为人父母的共性，但它并不是一种健康的心理。


类似语言:"孩子，我们全靠你了，你可要争气啊!"   "你是我们全家唯一的希望!"








2.「没时间管你，不挣钱怎么过日子啊?」
名人言:"没有时间就意味著没有时间做人。"教育孩子不是上课，打个电话可以教育，传递一个眼神也可以教育，和孩子的相处更是好的教育契机。教育的长短不由时间长短决定，关键要看家长用不用心教育，会不会教育。说自己没时间教育孩子的家长，就算有了时间也教育不好孩子。


类似语言:"我也想管孩子，可实在抽不出时间!""叫你表姐去开家长会吧，我没时间!"








3.「宝宝，爸爸不听话，打他!」
经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物，为了好玩，开这样或那样的玩笑。要知道孩子小时候是不辨是非的，什么行为得到鼓励和刺激，什么行为就得到强化。父母不应该随便利用孩子开玩笑。在这些无聊的玩笑中，孩子会养成不良的习惯，自生不良的价值取向。夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开。
类似语言:"宝宝都会骂人了! 好厉害!"








4.「进了前三名，妈妈给你买...!」
物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障，其实弊大于利。孩子学习不是为家长学的，如果他考砸了你惩罚他，考好了奖励他，他会误以为学习是为家长学的。这样一来，奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理解。如果有一天，或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力，那么他还如何学习?而且，这种教育方式助长了孩子的功利心，容易把孩子引向灰色地带。
类似语言: "考了100分，爸爸带你去...!"








5.「没有原因，我说不行就不行!」
典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的"棍棒底下出孝子"的传统观念。这不仅会导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识，协商能力的发展。甚至，还会滋生孩子的暴力取向。
类似语言:"还敢顶嘴，反了你了!""住嘴，你怎么这么不听话?""屁眼痒痒了是不是?"








6.「你爱怎么招就怎么找吧，谁管的了你啊?」
一般父母这样说的时候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心旧错从犯，这样说会让孩子很委屈。这种方法用前两次会让孩子很愧疚。但是用多了就会引起孩子的逆反心理，索性将错就错。


类似语言:"甭问我，我懒得管你!"   "你怎么样跟我没关系!"








7.「孩子是我的，我想怎样就怎样!」
因为孩子是自己养的，所以就把孩子看成是自己的私人财产，把自己的愿望强加于孩子，任由自己的情绪随意发泄到孩子身上，无视孩子的个人意愿。


类似语言: "孩子是我的，你管不著!""早知道你这么不听话，当初生下来就该捏死你!"








8.「你怎么这么笨?」
抱怨和指责会让事情变的更糟!孩子自己也不情愿表现的那么差，肯定自己心里都很自责。作为父母，千万不要往孩子的伤口上撒盐，更不能当著别人面说自己的孩子很笨。父母气急败坏的责骂孩子，会让孩子无地自容，妄自菲薄，不知所措。增加逃避心理。这种言语会毁灭孩子的自信心，也让孩子的心理素质形成恶性循环。


类似语言:"废物，猪头!"   "你怎么一点出息也不长?"








9.「如果爸爸妈妈离婚，你要爸爸还是要妈妈?」
如果是真离婚在孩子未成年的情况下还是你们自己决定好了，谁更有能力教育好孩子就让孩子跟谁。如果仅仅是个有意无意的玩笑，那就太愚蠢了。孩子会因此产生恐惧心理，他一定会想爸爸妈妈为什么要离婚? 他也一定会考虑自己会跟谁? 对于一个孩子，母爱和父爱是同等重要的，没有什么喜欢谁不喜欢谁的区别。而实际上，多少还会影响到孩子的婚姻观，何必呢?


类似语言: "你觉得妈妈好还是爸爸好?"








10.「你看看人家谁谁谁!」
或许这是家长们最长说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌的一句话。这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。这句话对孩子的危害主要在于:它破坏孩子的心里平衡，不利于孩子内心成长，更容易让孩子失去应有的信心。而对于家长来说，常常把这句话放嘴边，证明他们的眼睛总是盯在别人孩子的身上，人家进步了就著急，人家退步了就窃喜。人家学钢琴就让自己的孩子也学，人家练书法，自己的孩子至少要练钢笔字帖，丝毫不顾自家孩子是否对其感兴趣，这种盲目的攀比不但会造成精力和时间的浪费，也造成了孩子对父母的心理抵触，得不偿失。
类似语言: "你怎么就不如别人的孩子呢?"   "有点出息好不好?"

慈愍

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我的儿子是过动儿 有时顾到自己累时 也会说出不该说的话

乘瑷

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心圣

阿弥陀佛